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艺术教育学院学习筑梦学术沙龙第十七期 ——赵扬老师原本性奥尔夫音乐微课工作坊

【来源: | 发布日期:2021-07-08 】

2021年6月11日下午1:30,艺术教育学院“学习筑梦”学术沙龙第十七期在四楼形体教室如期举行。

艺术教育学院党总支书记张洪涛、党总支副书记段佳秋亲临讲座现场。

本次讲座内容:赵扬老师原本性奥尔夫音乐微课展示。教学展示的课型是音乐综合课《朋友》,主讲人为2017级本科生邵世迪。本次讲座由“学习筑梦”博士导师团团长李薇博士主持。

该课例主要使用奥尔夫音乐教学法中声势、律动乐器合奏的教学手段,对学生们进行身体感知音乐的综合性训练。

课程在大家齐唱“朋友”这首颇具爵士乐风格的旋律中展开。随着教师的一步步引导,在层层递进的教学设计和教学环节中,逐渐缓解了同学们最初紧张和拘谨的情绪,并跟随老师清唱开始有韵律地做身体声势打击。

教师采用小组教学模式,进行双人和多人间的交流互动,在音乐的律动中,打破学生间的陌生感,从而建立彼此信任与情感互通的友谊和桥梁。

教师为同学们分配各自相应的编配任务,在音条琴和打击乐的伴奏下,所有同学都熟练、欢快的投入到唱歌律动的综合表演中。

原本性音乐教育(奥尔夫)是当今世界极具创造力的艺术教育体系之一。其原本性教育理念将培养人的艺术核心素养视为灵魂。在近100年的发展进程中,始终坚持“以人为本”、“全面发展”、“从本土文化出发”等丰富多彩的教学理念与教学方法。原本的音乐是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的;它是一种人们必须自己参与的音乐,即人们不是作为听众,而是作为演奏者参与其间,它是先于智力的。

本次课例展示,不仅使学生们明确了原本的音乐是接近土壤的、自然的、机体的、每个人在体验中都可以学会的的。同时通过对作品《朋友》主题内涵的学习,更为增强了团结友善,平等互助的道德意识和品德修养。在专业课程的学习过程中,潜移默化的践行了高校“立德树人”的根本任务。