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主题教育专题组织生活会自我批评

【来源: | 发布日期:2024-09-24 】

作为一名党员领导干部,学习党章党规党纪,就是为了明确自己的身份,加强宗旨教育,提升责任意识,强化担当精神;学习党章党规党纪,应当死死牢记在脑子里,融合到自己的灵魂中,才会常怀敬畏之心,做到工作生活里不矩,不松底线。

一、查找的主要问题

(一)理论学习方面有差距。

按照上级安排做的多,主动学习的少,更缺乏挤时间学习的意识也存在着注重抄写学习笔记、学习卡片而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习浅尝辄止、蜻蜓点水,在系统深入上还不够重视,导致对政策规定学习不透,不能很好地用于实践,用于工作。

(二)政治素质方面

一是锤炼党性修养的自觉性还有差距。在新常态新时代新形势下,如何探索和发掘丰富的学习手段,存在思之不深、研之不透的现象。二是政治敏锐性还不够强。没有很好的从讲政治的高度去认识和把握实际问题,对社会上一些错误言论斗争性不强。

(三)能力本领方面

工作经验不足,业务知识老化,现代管理知识缺乏,凭老经验做新工作,老办法不顶用,新办法不会用,进取精神不足,创新能力不够。

(四)在作风建设方面有差距。

通过教育实践活动,有些不良习惯如,一些工作重形式轻内容,还有搞花架子思想;一些工作有布置没检查,或者检查把关不严,有老好人思想;工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,等等

二、主要原因的反思剖析

(一)思想修养有所欠缺,对理论学习重要性认识不足。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对

政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。

理解不够透彻、贯彻不够自觉。没有经过严格的党内政治生活锻炼,党性修养缺乏,理想信念不够坚定。

(二)宗旨观念有所淡化,对党的群众路线认识不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,改造不够,有了贪图享受的思想意识;对群众的感情薄了,与同事打成一片的作风少了,全心全意为人民服务的公仆意识淡了。

(三)工作主动性、创造性有所弱化,创新意识不足。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面不积极不主动,被动应付。

三、整改措施

一是加强理论学习,坚定理想信念。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,坚持真学、真信、真用,充分利用主题教育思想武装头脑、指导实践、推动工作。二是强化使命意识,敢于担当作为。自觉履行”一岗双责”,坚持把担当作为,把主题教育与本职工作相结合力争出实效、见成效。三是立足本职担当作为。认真履行岗位工作职责,切实发挥示范表率作用,集中精力抓党建工作重点难点和薄弱环节的突破,把深入开展主题教育作为推动学院各项事业高质量发展的强大动力